-
Recursos para la explicación de los movimientos en el plano en la Educación Primaria
En primer lugar,
considero que el contenido debe sustentarse en una explicación
significativa y adaptada a las necesidades actuales del alumnado. En
este caso se trata de adaptarnos como docentes a la era informática
en la que nos encontramos inversos. Propuesta para trabajar el
contenido sobre movimientos en el plano:
A continuación se muestra una actividad digital interactiva donde el alumno puede construir distintas representaciones mediante una simetría axial con distintas figuras geométricas. La manipulación y experimentación le permiten en primer lugar plantear una hipótesis y posteriormente comprobar si se cumple o no. Considero esta actividad un recurso interesante, motivador y didáctico para el alumnado.
El siguiente recurso
abarca aspectos relacionados con la introducción inicial a la
simetría. El hecho de adaptar con cuadrículas la base de la
actividad es una adaptación interesante puesto que al tratarse de
conceptos relativamente nuevos para el alumnado debemos de
proporcionarles herramientas facilitadoras del aprendizaje.
En la siguiente
actividad se trabaja de forma concreta los ejes de simetría de una
figura determinada. De nuevo la manipulación y predicción son
factores importantes que se desarrollan en el alumnado de manera
intrínseca a la actividad.
Por último, para
adjuntar actividades de tipo manipulativo, me ha parecido interesante
las cuestiones sobre movimientos en el plano y su práctica que se
plantea en las siguientes actividades:
No hay comentarios:
Publicar un comentario